111-2各課程加開人數及名額開放時間
2023/02/17
各位同學: 於2023/02/14前有向各開課班級班代登記加開的同學, 將於 2023/02/17 12:00 開放名額,自行上網選課。...
111-2學期高修加簽申請確認名單
2023/02/17
各位同學: 經過系辦與授課老師及主任商討過後,確定可高修加簽名單如下表。 ※高修加簽課程,將於加退選結束後由教務處統一處理!
高修申請表
2023/02/08
高修申請表 有申請需求同學請於02/17/2023(五)12:00前繳交本表至系辦,逾時不候。 有疑問請洽電機系辦公室
111-1各課程加開人數及名額開放時間
2022/09/13
各位同學: 請於2022/09/15前有向各開課班級班代登記加開的同學, 將於 2022/09/14 10:05 開放名額,自行上網選課。 ...
【2023 台積電預辦登積計畫】我們要前進校園了!
2022/09/06
台積電2023 年預辦登積計畫已開跑 為了幫助同學更了解台積電職務、組織、文化 我們將舉辦一系列的實體和線上活動,和大家見面 以及~為鼓勵大...
111-1課程加開名額登記時間
2022/08/29
【公告】 111學年度第一學期校訂加退選時間為111/09/05~111/09/16 各年級的課程加簽登記截止時間為09/11(日) 請各位有需要加簽的同...
校定共同必修國文調整事項公告
2022/08/25
各位同學: 自新學年開始,校訂共同必修課程調整,有關 “大一國文”之前舊生若未通過,需要補修者,煩請配合列下規則補修:&nb...
電機系111.08.28家長座談會相關訊息
2022/07/19
各位新生暨家長您好: 本系預定於 111 年 8 月 28 日(日)上午 10:00~13:00 在高雄師範大學燕巢校區舉辦111學年 ...
南科高階產學橋接平台人才媒合
2022/06/29
高師大 電機系 您好, 我是國立成功大學生物醫學工程學系教授陳芃婷,目前協助運營南科高階產學橋接平台。 目的是媒合南科廠商職缺&貴系畢業...
台灣國際造船公司111年新進人員招考訊息
2022/06/28
您好, 台灣國際造船公司(台船),現正進行招募活動,需求工程師/管理師人才, 本次招考職類及人數如下: 電機工程師15人、機械工程師19人等 台船公司以...
電機系畢業生基本資料調查
2022/06/27
各位大學部及碩士班畢業生: 請至連結網址填寫畢業生基本資料調查,請務必上網填寫,感謝。 http://goo.gl/forms/hIkBmvg4Cr8N...
111學年度第一學期本校網路選課相關注意事項
2022/06/24
111學年度第一學期 本校網路選課相關注意事項 ※因應新冠病毒疫情,網路選課時程若有異動,依本校首頁公告為準。※ 1.網路選課時程:請依據訂定各...
110-2【期末學生教學意見回饋】5/28開始填答,歡迎同學踴躍上網填寫。
2022/05/30
各位同學您好: 本學期期末學生教學意見回饋,訂於111年5月28日(星期六)至111年6月19日(星期日)期間進行,敬請踴躍上網填答: 本校...
111學年度電機系大學申請入學第二階段面試時間、地點及注意事項
2022/05/13
111學年度電機系大學申請入學第二階段面試時間、地點及注意事項 面試時間表及注意事項下載 <== 請點我下載 ...
111.04.22系週會 - DATA SCIENCE
2022/04/21
● 電機系 - 111.04.22系週會演講 ● 演講者:陳冠洲 教授 題目:DATA SCIENCE 時間:111年04月22日(五)...
【華泰電子】2022校園合作邀請更新:人才預聘(獎學金)、職場實習
2022/04/21
各位先進,您好: 收信愉快! 華泰電子『2022Y 獎學生與實習生招募計劃』...
【教學相長:學生期中文字意見回饋】歡迎同學踴躍填答
2022/04/19
各位高師大的同學們: 學期轉眼間即將過半,為了讓師生間的交流更順暢,【教學相長:學生期中文字意見回饋】開跑,本學期新增【學分學程滿意度調查】,期待藉此讓老師們...
111學年度電機工程學系申請入學第二階段面試時間預約資訊
2022/04/13
各位參加本系面試的同學您好: 【本校第二階段指定項目甄試日期統一訂於111年5月23日星期一】 本系本次面試有上午場...
【工讀機會】群創光電提供學生製程設備工讀生機會
2022/04/11
工讀不會累積專業,群創會 近期群創光電到校園徵才的時候 許多同學反應 想要提早踏入科技業 但因為選課或實驗沒有辦法選擇實習 &nb...
教育部連假前防疫提醒
2022/03/31
教育部連假前防疫提醒 近期疫情變化快速,本周末即將迎接四天連續假期,鑒於許多家庭、同學可能已安排家庭、朋友聚會或出外旅遊。教育部提醒與呼籲...



